ما اغلب فکر می‌کنیم که علاقه، عامل بسیار مهمی در یادگیری است و اگر موضوعی برای کسی جذاب نباشد، نمی‌تواند آن را یاد بگیرد. اگرچه علاقه‌مندی در مورد یک موضوع، به ما کمک می‌کند که آن را بهتر یاد بگیریم، اما روش‌هایی برای افزایش انگیزه ما برای یادگیری وجود دارد.
نکته این است که علاقه نیز امکان توسعه دارد و یادگیری اصولی، می‌تواند باعث پرورش علاقه شود.
علاقه ذاتی و پرورش علاقه و اشتیاق:
نتایج مطالعات دانشمندان بر روی علاقه در طی دهه اخیر نشان می‌دهد که علاقه افراد به کاری که انجام می‌دهند بر روی رضایت شغلی و همچنین عملکرد آنها بسیار مؤثر است.
مسئله این است که هیچ کدام از ما نمی‌توانیم کاری را پیدا کنیم که کاملاً منطبق بر علاقه‌هایمان باشد. بسیاری از ما با محدودیت‌هایی رو به رو هستیم که مانع داشتن شرایط شغلی زیاد برایمان می‌شود.
تحقیقات انجام شده در این زمینه نشان می‌دهد که در سطح جهان تنها 13% بزرگسالان به کارشان علاقه‌مندند. خانم آنجلا داکورث در کتاب “سرسختی، قدرت اشتیاق و پشتکار” با اشاره به این آمار، می‌گوید: “همه شواهد و داده ها نشان می‌دهد که اشتیاق و علاقه واقعاً مهم است، اما موضوع دیگری که باید به آن پرداخته شود، پرورش اشتیاق است.” خانم داکورث با توجه به تحقیقات و مصاحبه‌هایی که با افراد موفق در زمینه‌های مختلف داشته است، اشاره می‌کند که برخلاف چیزی که اغلب ما فکر می‌کنیم، این افراد در یک حرکت انقلابی اشتیاق خدادادی خود را کشف نکرده‌اند. به عبارت دیگر علایق از طریق تفکر کشف نمی شوند، بلکه با تجربه و تعامل با جهان بیرون تحریک می شوند.
یادگیری یکی از عواملی است که می‌تواند در تحریک علاقه و پرورش آن بسیار تأثیرگذار باشد.
0 پاسخ به "باور غلط: علاقه، مهم‌ترین عامل یادگیری"